Винокурова Елена Александровна	Улевич Елена Вацлавовна

 

Наши будни 

Я открытку нарисую
И раскрашу в яркий цвет,
Напишу одну лишь строчку:
Лучше папы в мире нет! Пускай папа улыбнется
В 23 Февраля.
Я ему желаю счастья
И героем быть всегда!

В детском саду началась подготовка к празднику 23 февраля. Папе или дедушке на 23 февраля будет приятно получить от ребенка открытку, сделанную своими руками. В нашей группе прошел мастер – класс «Подарок папе, своими руками» участия в котором приняли мамы и бабушки воспитанников. Зная, что эти открытки ребята подарят своим близким, они с особой ответственностью отнеслись к работе. Мамы и бабушки приняли активное участие в совместной творческой деятельности с ребенком. В дальнейшем  мы планируем проводить подобные мероприятия как  можно чаще.

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•  

 

 

 

                   

 

 

Международный день пожилых людей! 

1 Октября отмечается Международный день пожилых людей! И мы, не забыли о этом празднике. Сделали фотогазету «Нам года не беда», в  которой поместили фотографии бабушек и дедушек наших воспитанников. Провели конкурс «Найди на фото газете свою бабушку или дедушку». Рассмотрели портреты и фотографии пожилых людей, поговорили о том, каких людей называют пожилыми. Это замечательный праздник, о котором нельзя забывать, о нем нужно помнить и говорить нашим детям!

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•  

 Вот и пролетело лето! В нашей группе остался « кусочек» этого теплого, замечательного времени года (фотогазета), на которую мы любуемся. Большое спасибо родителям, которые приняли участие в ее создании.

 

 

 

 

Развитие мелкой моторики рук. 

В последнее время на упаковках детских игр можно увидеть надпись: «Для развития мелкой моторики рук». Многие родители слышали об этом понятии, но как развивать мелкую моторику и для чего это необходимо делать, знают далеко не все.

В России с давних пор было принято с раннего возраста учить ребёнка играть со своими пальчиками. Это были такие игры, как «Ладушки», «Сорока-белобока», «Идёт коза рогатая» и т. п.  

Под термином мелкая моторика понимаются координированные движения мелких мышц пальцев и кистей рук.  Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание вашего малыша. Доказано, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи и интеллектуальных способностей у детей. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно — надо обратить их в интересные и полезные игры. Для этого очень подходят пальчиковые игры – русские народные потешки, сопровождаемые движениями пальцев или любые стихи для маленьких.

«Мальчик-пальчик».
(Пальцы, кроме большого, сжаты в кулачок).

Мальчик-пальчик, где ты был?    (По очереди и разгибаем все пальцы, начиная с указательного).
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Свободные движения пальчиками).

"Варежки"

Маша варежку надела:             (Сжать пальцы в кулачок)

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал».     (Все пальцы разжать, кроме большого).

Маша варежку сняла:

«Поглядите – ка, нашла!           (Разогнуть большой палец)

Ищешь, ищешь и найдёшь,

Здравствуй, пальчик, как живёшь?»    (Сжать пальцы в кулачок, подвигать большим пальцем)

Сначала все движения взрослый выполняет руками малыша, а по мере освоения ребёнок начинает делать их самостоятельно.

Необходимо следите за тем, чтобы упражнения выполнялись ребёнком правильно. Если малыш затрудняется с выполнением задания, помогите ему, зафиксируйте нужное положение пальцев и т. п.

Чередуйте новые и старые игры и упражнения. После освоения ребёнком простых двигательных навыков переходите к освоению более сложных.

Выполняйте определённые движения рук одновременно с прослушиванием (а затем и с проговариванием ребёнком) стихотворения.

   В нашей группе много внимания уделяется не только пальчиковым играм. Помимо них дети с интересом собирают пазлы, лепят из пластилина, теста и т. д. Нелегко даётся детям рисование – важно правильно фиксировать карандаш в руке. Уделяем внимание и развитию навыков самообслуживания, например: застёгивание и расстёгивание пуговиц, застёжек и липучек на сандалиях и прочее.

Уважаемые родители! Интересуйтесь жизнью своего ребёнка и сотрудничайте с воспитателями! Проводите работу по развитию мелкой моторики регулярно. Поощряйте творческую активность ребёнка, пусть он сам придумывает какие-нибудь упражнения. Будьте эмоциональны,  хвалите малыша за успехи, но не забывайте при этом следить за его настроением и физическим состоянием.

 

{gallery}melkaya_motorika{/gallery}

 

ДЕНЬ МАТЕРИ

Для любого человека мама – самая главная женщина в мире, и это чувство не покидает нас даже тогда, когда сами становимся родителями. Во всем мире принято в последнее воскресенье ноября чествовать матерей — хранительниц семейного очага, женщин, рожающих и воспитывающих детей. Уже несколько десятилетий День матери — это международный праздник, в который принято поздравлять матерей и беременных женщин. Этим День матери отличается от Международного женского дня (8 Марта), когда поздравляют всех женщин, любимых девушек, подруг, жен, коллег исключительно по гендерному признаку, без привязки к социальной роли.

Поздравляем с этим замечательным праздником наших милых мам и желаем им крепкого здоровья на долгие годы и пусть ваши дети приносят вам только радость!!!

Мама... Простое, казалось бы, слово,
А сколько в нем нежности, ласки, тепла,
Ребенок лопочет его бестолково,
Ручонки раскинув, припухший от сна.
В печали и в радости мы произносим,
То робкое "Мама", то резкое "Мать".
Порой на чужбине вдруг сердце запросит
Совсем незнакомую - мамой назвать.
А дома так часто ей делаем больно
Поступками, взглядами, жестами мы,
Потом вдалеке вспоминаем невольно
О том, что прибавило ей седины.
И пишем на школьных листках торопливо
Признанья своей запоздалой вины.
Она их читает, краснеет стыдливо,
И в горьких морщинах слезинки видны.
Давно без письма все обиды простила,
А тут ей до боли приятно прочесть:
"Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что ты любишь, За то что ты есть!!